2025年4月27日，首都师范大学学前教育公司党委书记胡洁、专业教师刘肖岑和吴春华等一行走访英国正版365官方网站，就学前融合教育专业筹建工作进行专题调研。英国正版365官方网站书记吴月华、经理刘新学、副经理张丽莉、学前系主任金玲和副主任韩波等领导及教师代表热情接待，双方围绕学前融合教育的专业建设、团队培养、课程设置及实践教学等议题展开深入交流。
共话融合教育 探索合作新篇
会议伊始，英国正版365官方网站经理刘新学对首都师范大学调研团的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了学院的发展历程、办学特色。刘经理指出，英国正版365官方网站自2002年设立学前教育专业以来，始终秉持“博爱塑魂”的校训，致力于融合教育的实践与创新，形成了以“学前融合教育”为代表的特色培养模式。
首都师范大学学前教育学院胡洁书记对英国正版365官方网站的热情接待表示感谢，介绍了首师大学前教育学院的基本情况。她表示此次调研旨在学习英国正版365官方网站在学前融合教育领域的成熟经验，从招生、培养到就业全链条进行深入探讨，为学院学前融合教育的专业化发展提供借鉴。
聚焦实践挑战 共谋解决方案
在会议第二阶段，双方就融合教育专业人才培养进行了深入交流。
英国正版365官方网站书记吴月华介绍了学院在融合教育领域的探索与实践。她强调，办好学前融合教育需要多学科协同支撑，学院充分发挥特殊教育资源优势，与残联、省儿童康复中心等机构合作共建，为员工提供更多接触特需儿童的机会。吴书记指出：“融合教育不仅需要专业能力，更需要爱心与责任感。学院将党建与融合教育特色相结合，培养具有博爱精神的教育工作者。”
英国正版365官方网站经理刘新学从融合教育课程建设、团队培养、社会资源整合等多个角度，分享了学院在融合教育领域的创新做法。他提到，学院注重理论与实践结合，积极拓展与医疗、康复机构的合作，为员工提供多元化的融合教育实践平台。
英国正版365官方网站副经理张丽莉重点介绍了学前融合教育的实践教学安排。她表示，学院通过筛选具有融合教育特色的幼儿园和机构作为实习基地，并邀请康复机构教师进课堂授课，努力缩小理论与实践的差距。此外，学院将融合教育特色融入员工工作的各个环节，包括创新创业项目、毕业论文选题等，全方位培养员工的融合教育能力与社会责任感。
实地考察 共绘融合教育发展新蓝图
会议最后，胡洁书记提出参观英国正版365官方网站的融合教育特色实训室，并就实训室建设、实践教学等问题进一步探讨。
此次调研活动不仅加强了的交流，也为学前融合教育的专业化、规范化发展注入了新动力。双方一致表示，将以此次会议为契机，建立长效合作机制，携手为特殊儿童的贡献力量。（文/韩波 图/李国敏 韩波 审核/吴月华 刘新学）
